
贸易学校
一个概念验证,旨在展示另一种“村民交易再平衡”的设想,使村民交易不再那么枯燥,并让探索获得更多回报
查看大图关于让村民(略微)不那么令人沮丧的一个小小提议

图书管理员、学者,甚至工匠们,难道不该通过学习和实践来掌握新技能与交易吗? 仅仅因为你破坏了他们的工作站,村民就会忘记原有的交易,突然学会新的魔法交易,这又是为什么?
本模组移除了村民的默认附魔以及武器/护甲/工具交易,并增加了向他们出售物品的能力,而他们会学习如何制作并交易这些物品。
作为补偿,宝藏——隐藏的箱子、可疑的沙子等——得到了加强。 因此,鼓励你去探索、冒险,或制作有价值的物品,然后与村民交易以留住它们。 最终,可疑的沙子也变得有用了!
新手村民只能学会 1 级附魔和木制工具;学徒可以学会 2 级附魔和石制工具;以此类推。钻石物品和 5 级附魔需要大师级村民。经验修补需要熟练工及以上等级。村民只能学会与其经验等级相符的交易,所以卖给新手一把带有耐久 3的钻石剑,他们只会学会带有耐久 1的木剑。
由于这是服务端模组,没有客户端代码,因此没有特殊 UI,所以“出售”机制是通过原版交易实现的,这可能会让情况有点不明确。 一个完善的实现应该有一个“教学”UI。
虽然我已正常游玩过这个模组,但它实际上只是一个概念验证;特别是战利品表,还没有经过精心平衡(但我要反驳说,原版的战利品表也没有平衡到哪去!)
那“村民交易再平衡”实验又怎么说?
在我看来,村民交易再平衡提出了正确的问题,但给出了完全错误的答案。
它让建立交易大厅变得更加费力,但仍然没有消除那毫无意义的刷新机制,这会导致经验丰富的玩家花上一天左右的时间进行枯燥的破坏和放置操作。
而且,考古学依然是一种相对枯燥的获取装饰品(如陶片和纹饰)的方式,而不是它本可以成为的探索与冒险的巨大机遇。
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